Page 20 - 《中国药房》网络版（科普刊）2025年1期

2025 年 2 月 第 1 期 胡永恒等：药学科普作品普及化的调查研究 15

图12 药学科普存在的不足

结果与讨论

通过调查问卷统计结果可以发现，愿意主动去了解药学科普知识的民众占比与被动的民

众几乎持平，有可能因为药学科普知识本身可能存在专业性，而大部分人认为药学科普创作确

实具有一定的意义。民众了解药学科普的方式大多为手机，说明药学科普创作应当多以该途

径进行宣传，在调查过程中也存在一些问题，大多数不了解药学科普创作的民众往往会将电视

上播放的药品广告当作是药学科普创作，这提示我们需要注意。在民众心中，药学科普具有促

进合理用药，避免药物不良反应，促进健康生活的意义，同时他们认为药学科普创作存在着内

容难以理解，内容不够丰富，内容过于杂乱，没有权威性的不足。药学科普创作应当起到引导

公众知医懂药、理解医药学的科学规律，自我判断就医情况，而不是让公众自己行医用药，因此

在创作过程中无需向公众灌输常人难以理解药学专业知识，也不能将其通俗化，应当从实际出

发，满足公众的实际需求。药学科普要求医院药师因有扎实的专业知识，密切与临床工作结

［1］
合，发挥团队的力量与优势 。
有学者 认为目前医药科普面临着“四不够”和“两缺乏”的问题。即公信力不够、综合性
［2］
不够、持续性不够、策划性不够以及缺乏行业标准和认证机制，缺乏普及效果的系统评估。针

对上述问题，许多学者 ［3-14］ 通过实践提出了许多具体的解决措施。主要有以下几方面：

1 完善传播基础，例如线上采取微信公众号或微信群进行用药指导，微信推送科普药讯，

开展药学科普精准推送和用药咨询。建立药学网站，药品说明书智能查询。线下通过采用口
头用药指导和用药咨询，发放用药教育单及宣传册，医疗机构和社区设立宣传栏、展架、电子屏